长春东师附中青华学校是经长春市教育局审批通过的一所全日制民办学校，隶属于东北师范大学附属中学。举办者为东北师范大学附属中学，吉林省兴国投资有限公司，法定代表人姜远才，办学许可证号:长教民0，民非登记证号（信用代码）：。
学校位于长春市朝阳区长庆街与清华路交汇处（清华路号），毗邻东北师大附中，占地平米，建筑面积平米。
一、办学理念长春东师附中青华学校沿承东北师大附中的办学理念和管理模式，学校以“实验性、研究型”为办学特色。多年来，学校在“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学思想的指导下，秉承“自觉、友善、学术、创新”的办学理念，恪守“坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包”的附中精神，坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学，努力培养自觉自律、全面发展的具有创新能力、国际视野和社会责任感的优秀人才，为海内外知名高校和社会各界输送了大量的优秀人才。
二、优良的教学设施长春东师附中青华学校设施设备精良，着力发展现代化教学设施，为新课程运行提供了充分的硬件保障。百兆光纤宽带实现了校园内的网络化和多媒体化。对未来教育发展趋势具有探索意义的STEAM科创教室—“集思堂”以色列理工实验室2个，“睿易云”数字化智慧教室4个，网络覆盖的多媒体教室60个，理、化、生实验室8个，计算机教室4个，美术教室2个，通用技术教室2个，音乐教室、舞蹈排练室、跆拳道教室、乒乓球馆、羽毛球、排球、篮球场地、室内塑胶跑道，学生阅览室、电子图书馆等教育教学设施为青华学子营造了良好的学习氛围和环境。
三、师资队伍基本情况东北师大附中选派人员担任青华学校办学管理团队、学科教学和年级管理骨干，在师资管理、教学要求、课程设置、教育评价等资源配置方面，形成了青华学校与东北师大附中同质化的办学优势。
高中部共有专任教师人，其中省名师工作室主持人5人，省级学科带头人22人，省级骨干教师36人，市级骨干教师59人,拥有各级荣誉称号的教师占高中部教师总数的50%以上。职称和学历结构不断优化。有正高级教师11人，特级教师10人，高级教师人。目前高中部教师队伍中拥有博士研究生（含在读）29人，硕士研究生人。
学校还积极创新教师专业发展模式，启动“元晖工程”，举办“元晖讲坛”、推选大学教师教育研究院兼职教师、建立学术型教师专业发展的“”工程，促进教师学术性成长。结构合理的学术型教师队伍，对吉林省乃至全国的教育教学都具有引领作用。
四、多元科学的课程体系学校科学整合国家、地方和校本课程资源，完善课程体系，优化课程结构，逐渐形成学校“”课程体系，即：一个课程理念、两类课程形态、三个功能维度、四种修习要求、五大课程特色。
学校开足必修课程，开好国家课程。高考学科实施了分层教学与课程设置，努力推进多元拔尖创新人才培养模式的探索，对接世界一流大学和世界一流学科建设，分类开设理科创新、理科强基、人文社科、理科综合等实验班，为学生全面而有个性的发展提供坚实的课程保障。非高考学科开设了模块课程，真正地满足了学生根据自己的兴趣选课。校本选修课程“全员走班”选课。大学先修课程为学有余力的学生提供了领先、高端的课程学习资源。德育课程整合了党团教育活动、学生德育活动和国家综合实践活动，形成了以“三级、四途、五维的学生发展指导系统”为框架的主体性德育实践课程。成立了STEAM、AI课程中心，打造具有附中特色的课程及评价体系工程。
学校适时建设智慧校园，尝试开设智慧课堂，并积极打造基础教育网络平台，以充分利用大数据与创新手段进行高效教学，并利用新媒体辐射优质教育资源。
五、卓有成效的育人业绩东师附中青华学校一贯坚持素质教育方向，通过优效教学的全面推行，全方位提升学生能力。自年青华学校独立招生以来，优良的办学成果已经赢得了社会的广泛赞誉。
青华学生近年全口径出口统计，青华学校学生连续八届高考的平均成绩，理科重点率为84.53%，普本率98.99%；文科重点率69.49%，普本率97.28%,每年都有众多青华学子考入北京大学、清华大学等国内顶尖大学，同时有大量毕业生考入国外知名高校。青华学子进入高校后发展潜力巨大，突显了学校教育教学的整体优势。高质量的教学水平与多样化的人才培养渠道，保障了全体学生学业的高端发展与素养的全面提升。
六、与东北师大附中自由校区实行“五个统一”管理学校在软环境及学校文化建设中，坚持统筹兼顾原则，为保证学校与东北师大附中自由校区同质、可持续性优化发展，坚持与东北师大附中自由校区实行“五个统一”的全面管理体制。学校将充分尊重家长和学生需求，保证提供优质教育资源，让每一位进入附中的学子得到适合自己的人生发展。
（一）办学目标和办学理念统一
坚持让每一位进入附中的学生都能得到适合自己发展的教育理念，坚持文化管理和素质教育特色，坚持学生发展、教师发展和学校发展三位一体原则，以培养具备传统品德、现代精神、国际视野、综合能力强的优秀人才为己任，稳健理性推进新课程。
（二）学校组织管理机构与教师配置统一
为确保青华学校的平稳运行，学校加强对中层管理机构的职能定位和专业化培训。近年来，青华学校已拥有一支管理专业、敬业奉献、成熟稳健的高中管理团队。同时将年毕业班的教师统筹在青华校区和自由校区均衡配置，重点保证了青华校区的骨干师资力量。
（三）学校课程规划与实施统一
学校从学生全面发展出发，科学规划课程，建立国家、学校、校本三级课程体系，使用与东北师大附中自由校区相同的教务管理平台，对国家课程和校本课程进行统一规划和精心实施，保障新课程能突显校本特色。
（四）学校教育教学质量与监控统一
青华学校与东北师大附中自由校区采用相同的教育教学评价手段，坚持集体统一备课，集中统一教研，使用同步教学资源，进行同步考试和测试，实行网上教学测评与家长网上监控与咨询，使学生享受同质的教育机会和教育资源。
（五）学生选择和发展机会统一
学生入校后将得到与东北师大附中自由校区学生相同的发展机会：如学科领域特设课程班选拔、学生语言培训、国际项目选拔、自主招生推荐、国外大学选拔等，学生都享有同等权利。
目前，长春东师附中青华学校正以全新的教学设施、先进的教学理念、高远的办学目标全力以赴投身长春市基础教育，欢迎初中毕业学子来我校学习，实现自身的全面发展，迈进人生更高的台阶！
招生寄语：长春东师附中青华学校校长姜远才东师附中青华学校滋养于白山黑水之塞北春城，浸润于“坚持理想追求卓越勇开风气兼容并包”之精神，积淀出了自觉、学术、尊重、创造的学校文化。
学校教育之本质乃传承文明，启迪智慧，塑造灵魂。东师附中青华学校始终坚持学生为本、学者为先、学术为基、学风为要的治校方略，将“为学生一生奠基对民族未来负责”视为根本。“志存高远学求博深”的学校训诫、“坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学”的学校定位及“培养自律自觉、全面发展的具有创新能力、国际视野和社会责任感的优秀人才”培养目标，所蕴含的以人为本之教育情怀与思想，多年的风雨交替，砥砺奋进，光芒绽放。
东师附中青华学校矢志不渝于人之发展，厚植于师大附中悠久之文化积淀，学校团结、向上、求实、创新，教师勤奋、严谨、善诱、慎行，学生勤学、好问、多思、求是，创造广阔空间以利师生播种希望，放飞理想，丰富人生发展，收获生命滋养。
守正创新力行致远，东师附中青华学校定会让每一段青春时光成为诗意的风景；定会让每一个青华学子拥有灿烂的明天！
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