专栏包括：+++
专栏来自一个拥有20年教学经验，多次参加高考命题和阅卷的特级优秀教师！
真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
考题解读一、命题特点
从命题形式上看，年的漫画材料《描红》，由四幅画组成。年材料中列了“科学家”“摄影家”“建筑家”等三人的事迹，相当于三则材料。今年只有一则材料，即当代青年的一个“想法”。
从内容上看，今年显得有些特别，不是单独的作文材料，而是从试卷语言文字运用Ⅱ的阅读文字中选择了一句话“安静一下不被打扰”，再结合当代青少年的生活实际，进行命题。今年的作文题虽没有直接与教材人文主题相关的文字，但仍然跟“新时代高中生人格和精神成长的需要”相关，从材料中第二句话对“安静”的解释可以看出，是与“学习之道”等人文主题有关联的。
二、写作指导
考生可以按照“引—议—联—结”四个步骤，将自己的感悟和思考，写成阐述看法的文章，或以记叙文形式构思场景来表达。
具体可以从以下几个角度立意：
1.社会浮躁，我心平静。浮躁乃人生大忌，真正的成长是内心的成长，有人看到别人取得骄人的成绩就心慌，而自己又耐不住寂寞，不肯下功夫熬“奋斗”这味药。青年学子，正意气风发，相信自己，不管时间多长，熬好了，这味药一定会使自己终身受益。青少年要把持住自己，要在安静中追求纯净。什么才是自己想要的，要心中有数。不被环境所影响，长自己的枝，展自己的叶，开自己的花，做最好的自己。
2.冷对喧嚣，守住内心。身处各种人生抉择的路口，各种声音纷至沓来，让很多青少年迷失方向。家庭的焦虑、烦躁，各种形式的辅导与补课，让青少年无处可逃。面对令人无奈的时代，要冷静对待外界的喧嚣，守住心灵的空间，追寻自我的成长方式。一门学问，一个课题，板凳一坐十年冷，在学习的天地耐得寒窗读书苦，为有梅花扑鼻香。
.国家
