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初中阶段七八年级期中测试,作文题目满分

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作文。??“陪伴”是什么?陪伴是小时候妈妈不离左右的呵护;陪伴是长大后,面对困境时亲友的支持与关爱;陪伴是明月清风对人类的不离不弃;陪伴是琴棋书画对我们的紧紧相随;陪伴是我在爷爷身边的嘘寒问暖;陪伴是妈妈得病时我的悉心照料……??请以《陪伴》为题目写一篇文章。??要求:(1)文体不限,书写规范,不得少于字。(2)不得抄袭,不能出现真实的姓名、校名等敏感信息。

这是一篇命题作文。先确定陪伴的对象,谁陪伴谁,当然有时这种陪伴是相互的。自己可以是陪伴者,也可以是被陪伴的对象。陪伴者可以是有生命的人,比如父母、老师、同学、亲友、邻居等,或是非亲非故却经常接触的人,如卖菜卖零食的大叔大妈、公交司机、环卫工人等;也可以是活泼可爱的小动物,如小鸟、小狗、老黄牛等。此外,还可以是没有生命的事物,如一本好书、一条清澈的小溪、一座年代久远的桥等。可以托物言志,借物抒情。通过记录陪伴的过程,表现对被陪伴者的心路历程的影响,其实陪伴的过程就是经历人生路上的酸甜苦辣的过程。要求所写的陪伴对象对自己(或他人)的人生产生过一定的触动,可以是一点感悟、几缕情思,在开头或结尾通过抒情或议论的文字,鲜明地表达出来。

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陪伴

娇艳欲滴的花朵在明媚的阳光下绽放光彩,尽情地舒展着自己的花瓣,而它的身旁,总有些蝴蝶蜜蜂,不离不弃陪伴左右,无论刮风下雨、严寒酷暑。如同我的外婆,那样深沉地爱着我。

阴云密布的早晨,空气都凝重了几分,在昼犹昏。我和外婆在公交车站焦急等待。正值冬季,寒风刺骨,身穿练功服和单薄外套的我不禁打了个寒战。外婆关切地看了我一眼,将她身上的外套脱下来,紧紧裹在了我身上。

身上没有那么冷了,可我的心依然很乱。今天是我参加舞蹈十级考试的日子。这场考试对我而言十分重要———失败了,就没有机会继续跳舞了,会一生遗憾吧?可偏偏一周前,频繁的练习令我的韧带受了伤,临考前如此宝贵的几天,我只能独自坐在大大的镜子前,观摩同学们练习。看着她们伸展的手臂、舞动的裙摆、踮起的足尖、飞跃的身姿。看着时间一点点溜走,我担心自己准备不足,担心考级失败,痛恨命运捉弄,心中充满怨气和沮丧。

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那几天,外婆依然和以前一样,拎着菜篮子在校门口等我。下课后,当我忍着腿上的疼痛,背着书包低头走下楼梯时,就看见她朝我挥手。外婆花白的头发披散在肩头,发丝随着挥动的手势在空中无声飘起。她的笑容那样开朗,犹如一缕金黄的阳光,直射进我暗淡阴沉的内心,让我也不由自主地微笑起来,加快脚步迎过去。

外婆熟练地把书包从我的背上“摘”下来,又从她那如百宝箱似的菜篮子中掏出一碗剥好的柚子果肉递给我。新鲜的果肉晶莹透亮,像是要滴出水来,让我眼睛一亮,抓起一块大口吃起来。“这柚子真甜!”我对外婆说。外婆不答话,只是慈祥地看着我,满脸皱纹交叠着一丝丝笑意,和香甜的柚子肉一起,驱散我心中的阴霾。

公交车来了。外婆拉着我上了车。看着她有些佝偻的后背,我的鼻子有些酸涩。她一直都是这样的。一年四季,无论刮风下雨、顺境逆境,她的陪伴与呵护一直围绕在我的身边。

考试现场,灯光有些刺眼,表演时,腿又有些疼,我脑海中浮现出外婆的笑臉,仿佛在为我加油。我咬紧牙关,手指绷紧,右脚用力伸直,左脚点地,一回头发现,外婆真的在对我微笑!她站在最前排,正高举着手机为我录像。

一时间,我感觉打在身上的聚光灯灯光温暖极了。我的胸口剧烈起伏,抓着裙角的手指微微颤抖,我努力镇定下来,带着最阳光明媚的微笑,谢幕……

考级的结果出来了,我通过了,可以继续留在舞台上。几天来阴云密布的天空一下子晴空万里。今后成长的道路上,或许还会遇到挫折,但我知道,有外婆的陪伴,就有爱与温暖在我身边,给我勇气和力量!

点评

作者选取的生活细节很生动,呈现了祖孙之间相互陪伴的深情画面,流露出自己对外婆的依恋、感激和爱,主题突出。感性的选材角度和语言表述,是这篇作文的长处。整篇文章用倒叙的手法展开情节,所以开头本来挺吸引人。问题是,开头运用的比喻没有处理好,不能贴合后面的文意。结尾试图呼应开头,也体现出小作者具备一些提炼现实生活经验,用以提升作文立意的意识。



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