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高考满分作文成就我们的中国味认识

真题在线

阅读下面的材料,根据要求写作。

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:①自拟题目;②不少于字。(70分)

命题解读

这道高考作文题,坚持“立德树人”的价值导向,结合语文学科的特点,立足于学生的生活实践,考查学生的思维品质、说理能力。

首先,在审题上要求考生认真读懂材料,明确考题要求。往年高考作文材料中都会出现明确的“关键词”,例如年的“被需要”,对于考生而言较为容易把握。但是本题如果盲目从材料中抽取关键词,例如“音乐”“中国味”等,则可能出现偏题、套作等情况。

还有一个重要的关联词“从而”,很容易被考生忽视。“从而”是一个表示因果关系的关联词,且有表示“进一步行动”的意思。“从而更有意识地去寻找‘中国味’”,这句话启示我们更深刻地认识熟悉事物的独特性并非是认识事物的终点,还需要形成一个由无意识感知到有意识探寻的实践活动,不断深入探求事物的独特性,同时提升自身认识事物的能力。

审题误区

考场作文中,考生偏题的现象并不少见。其主要问题是过于依赖习惯性思维,盲目地从材料中寻找关键词,无视材料的表述及写作要求。

例如有的考生抓住“中国味”泛泛而谈,以并列式的结构依次谈了音乐中的中国味、饮食中的中国味、服装中的中国味等等,事例丰富,语言流畅,然而全文不提认知事物的方法,与材料要求相去甚远,属于偏题作文。

同样,有的考生能抓住材料的论题,谈论人的认知方法,但是所论述的方法却是要全面认识事物、要不畏惧困难、要持之以恒等,完全无视材料的内容,同样属于偏题作文。

除了未能理解材料造成的审题错误之外,还存在着未能完整理解材料的审题偏差。不少考生未能注意到材料“从而更有意识地去寻找‘中国味’”这样一句话,由此导致议论缺少丰富的层次、立意不够深刻等问题。

优秀范文

古希腊神庙中有一则箴言:“认识你自己。”是的,“认识你自己”是最重要的,也是最困难的。这一话题伴随着人类认识的发展从未停息过,因为人类就是在不断地认识自己中曲折前进的。

我认为,认识事物、认识自我都要能做到外察而内省。

首先便是要“外察”。所谓“外察”,就是从寻找到比较,从比较再到发现差异。说起音乐的中国味,若是孤立地、片面地看,无非指的就是宫商角徵羽,五声的音阶,深邃优美的意境。它就像太极拳,有神韵,有内涵。而西方的古典音乐讲究的是震撼,是快乐,有节奏,有动力。在比照之后我们便会发现中国古典音乐的特点在于它的婉转、沉静、优雅、欲说还休。而这些都和民族的审美情趣、音乐范式及价值取向有关。

但这一切的收获需要用力积累,用心发现,用真情感受,用理想来编织。最重要的是,需要比较的方法。

人类的认知就是在比较中升华的。尝过苦难才会懂得幸福的意义,蹚过溪流才能更加明白江河的壮阔,飞上太空才能更真切地体会星云的浩瀚。事物不是孤单的,只有在与他物不断观察、不断比较中,才能更好地被发现、被认可、被创造、被完善。如果把自己关进故步自封的孤岛,只会走向死寂与灭亡。

那么,在当代社会,如何能做到通过正确的比较来认识世界呢?我认为最重要的是有主动发现的意识,学会比较后借鉴,比较后坚定自我并不断发展自我。

在世界文化多元化的今天,随着接触了越来越多的外国文化,有些人便觉得国外的月亮比中国的圆,全盘否定自身,抛弃自我的文化。这类人便是在花花世界中迷失了自我,最终也只会像是无根之萍被时代的浪潮所吞没。

还有些人故步自封,不愿去改变,自我满足。大清王朝的灭亡实际上首先是文化的灭亡,是不会比较、反思或者比较后未做改变的必然结果。

所以,只有做到会比较、找差异、懂完善,才是认识自我、发展自我、成就自我的最佳方法。周杰伦在融合西方音乐风格的同时,坚持加入中国传统元素,引领了华语流行音乐的发展方向。著名建筑大师贝聿铭先生长期在国外学习,回国后融合中外建筑风格,领悟到“越是民族的,越是世界的”,于是才有了苏州博物馆等标志性的民族气派的建筑。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”去积累,才会去比较;去发现,才有可能改变。定义自己,塑造自己,成就我们的“中国味”。

学习与借鉴

①从认识自己的角度来切入文章的主题,新颖。“定义自己,塑造自己”,深刻。

②表达流畅,概念界定准确,语言有内在的张力。

③对东西方古典音乐不同风格的阐述,显示出良好的功底。



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