年12月17-18日，由白山市教师研修院主办，抚松县实验学校承办的历时两天的白山市中小学专家型校（园）长和骨干副校（园）长主旨论坛活动胜利闭幕。
白山市教师研修院副院长朱可伟同志和抚松县教师进修学校校长郭宪军同志参加了本次论坛活动。
在活动过程中，教育局副局长李长勇同志也在百忙之中踏查了本次活动，并高度赞扬了活动举办的现实意义。
17日上午，白山地区中小学专家型校（园）长和骨干副校（园）长共多人先后观摩了实验学校的经典诵读、三生课堂示范课、校园文化和食堂就餐文化。
专家型校（园）长和副校（园）长们沐浴在朗朗的诵读声中纷纷赞叹道：“这样的诵读活动必将影响孩子的一生！”沉浸在积极互动的三生课堂中不断感叹着：“这样的课改学生学的扎实，难怪实验学校的教学成绩提升的这样快！”徜徉在底蕴深厚的年轮文化中声声慨叹：“实验学校的教育理念挖掘的透，做的真好！”驻足在井然有序的学生用餐过程中啧啧称奇：“这么多学生是怎么做到的！他们用餐无声，光盘行动，走后餐桌像没用过一样，就连放餐盘和餐匙几乎都没有声音！”
在主旨论坛开幕式上，白山市教师研修院干训部林国政主任高度评价了实验学校的校园文化建设。他说：“办学思想确立容易，变现难。但实验学校做到了，实验学校能将年轮文化一以贯之，将各项工作与校园文化融为一体，尤其是当我看到这些介绍校园文化的小解说员，侃侃而谈，校园文化娓娓道来，比我们大人说的都好，这说明他们的办学理念让全校师生找到了归属感，这在白山市域内绝对是首屈一指的！”他同时倡导与会的校长们要向实验学校多学习、多取经、多交流。
17日下午，在实验学校二楼报告厅，张焕林校长用时两个小时所做的《让师生有情怀让生命有厚度》主旨报告将论坛活动推向了高潮。林国政主任在评价张校长的主旨报告时说：“张焕林校长的报告让我们认识到：是情怀成就了实验学校的生命高度、深度和温度；是愿景引领了实验学校立德树人成就人生的深厚文化；是理念变现让实验学校获得了多角度的育人空间；是化危为机铸就了实验学校今天的发展成就！”
在接下来的时间里，与会专家型校（园）长和骨干副校（园）长分两个会场分别就现代教育家李希贵校长编著的《学校如何运转》这本书的思想结合自己的学校管理做了经验分享，至18日中午论坛活动圆满闭幕，与会人员依依惜别，并相约再聚实验学校，再学实验学校经验。
撰稿：刘海龄
制作：王东
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