小婷老师育儿观（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）《三代》这首诗是著名诗人臧克家先生在年创作的，短短二十一个字，就将祖孙三代人的形象跃然纸上，而且在这“三代人”的背后，映射出了世世代代生活在土地里的农民的生活和命运。臧克家先生笔下，经常出现普通的农民、老牛、老马等接地气的形象，因为他也被称为“农民诗人”。不过，与他质朴的诗作不同的是，他毕业于国立青岛大学（现在的山东大学）。但其实，臧克家在报考国立青岛大学时并不是那么的顺利，甚至可以说以他的成绩根本不可能有任何一所学校愿意录取。这是怎么回事呢？臧克家是山东人，也算是出身于书香门第，他的祖父在大清时期考上了秀才，爸爸毕业于政法学堂，在这样的家庭中生活，臧克家很小就饱读诗书，尤其是对中华传统文化和国学有浓厚的兴趣。臧克家从小上的是私塾，语文虽然难不倒他，但他对数学却是一窍不通，在报考大学之前所有的人都劝他放弃，认为他的成绩考大学根本不可能。他的老师也劝他复读或者找一份关于文学的工作。但是26岁的臧克家还是决定要试一试，而且自知偏科严重的他，决定在考场上“铤而走险”一把，他在考语文时并没有按照题目作答，而是在卷子上写了一篇只有28个字的作文：人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海……就是这短短的28个字，在阅卷时打动了闻一多，让他决定破格录取这个数学0分、语文几乎没作答的考生。臧克家也没有辜负闻一多的信任，在入学后就不断的发表自己的作品，一跃成为了著名的诗人。他的诗作《有的人》、《烙印》、《老马》等作品都带给人深深的思考。臧克家无疑是非常幸运的，在那个年代能出生在一个书香门第本身就是一件很幸运的事情，更不用说在数学严重偏科的情况下，凭借着一篇作文被闻一多发现的几率有多么的小！不过如果只是幸运，没有多年的苦读诗书、没有放手一搏的勇气或者没有打动闻一多的实力，那么也还是不会有后来的诗人臧克家。语言的力量就是这样，就像臧克家为纪念鲁迅写的《有的人》中经典的一句：有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。短短两句话就总结了两种人、两种人生的选择和两种人生归宿，很简单却很直接，一针见血的表达了自己的情感。时至今日这句诗也是值得一读的经典。这首作品也曾被收录在小学六年级的课文中。很多家长应该都希望自己的孩子也能有这样运用语言的功力，能用很普通的文字写出深入心灵的作文吧！其实写出好的作文，需要两个途径的积累——亲身经历和阅读。而且不光是阅读，更要动手练笔，学会将看到的、听到的变成自己的东西，写出来。像六年级上学期学的语文课文《少年闰土》，描写的是场景和人物，用场景中人物的表现来明确人物性格。孩子想要模仿这种写法，就可以先用思维导图的方式，将鲁迅先生原文中的事件和对应的人物性格列出。然后选择一张自己的照片，回忆当时的场景和故事，总结然后描写。这种方法是我从《课文里的写作密码》中看到的，这套书是杭州时代小学语文教师曹海棠老师主编的，她将自己多年辅导作文的经验结合语文课文总结成了这一套同步练笔书。全书一共6册，对应新课标语文教材1~6年级的上册（下册全套将在下半年出版）。我和儿子试用了一阵，效果还是很好的，书中所提到的写作方法都比较基础，思维导图的方式可以帮孩子发散思维，找到生活中被遗忘的细节。儿子现在每次写作文前都要用草稿纸先画一下思维导图，把文章内容大致定好再下笔，再也没有过跑题的情况出现。课文里的写作密码（1-6年级）6册精选月销量￥52.8￥58打开百度APP立即扫码购买购买已下架这里是小婷老师育儿观，在这里你能发现最实用、最有意义的家庭教育相关内容和育儿知识想要了解更多育儿知识请
