学生背景及录取
白山市第二中学
均分：94雅思：6.0
规划团队北京新东方前途出国咨询有限公司
吉林省分公司加拿大团队
前期规划老师：赵航
后期规划老师：金蕊
高二学生自己的留学决定
学生找到我们的时候正在读高二，自己就有出国留学的想法，所以找到我们来咨询。和其他咨询的高中学生不同的是，这次是学生自己的决定；该同学个性比较独立，同时也对比了国内外的大学学习和生活的不同，综合考虑下，他比较期待国外的大学生活，希望能够开拓自己的眼界，做出更多的挑战，因此选择了出国留学。他的父母也比较支持他，尊重学生自己的选择。
该同学的目标就是想去加拿大的顶尖大学。在选校过程中，学生比较喜欢生命科学相关专业，经过和学生沟通，同学表示可以自己做些活动并参加些竞赛来弥补背景，申请排名好一点的学校，沟通后确定申请的院校为麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学和西安大略大学。
竞赛科研助力申请
初次和该同学进行头脑风暴，是通过电话进行的，他的目标很明确，就是想去一个好学校。在专业选择上，受疫情的影响，希望去加拿大学习生命科学专业，今后从事医药卫生相关的工作。
该同学在签约留学申请之前，在前期老师的建议下，报名参加了新东方前途出国的加拿大滑铁卢大学牛顿物理竞赛项目的培训，并且取得了非常好的成绩。同时他也利用暑期的时间，参加了中科院的生命医学科研营，收获也颇丰。首次的头脑风暴就针对这两个活动进行，详细沟通了活动的过程，以及自己的收获；同学也问了下我们历年来的申请录取情况；因为新东方前途出国每年本科都有高端案例的录取，我们也把高端院校的录取要求以及相关的建议和学生做了沟通；尤其是文书要求上，希望通过活动突出什么优势；同学非常配合，后期对自己的活动重新梳理，并相约第二次的头脑风暴。
该同学所在的高中虽然举办的活动不是特别多，但是同学本身兴趣比较广泛；他尤其爱好户外活动——徒步旅行。在文书材料里，我们也从这个活动的角度，着重强调了同学的丰富课余生活以及勇于挑战的精神。同时，也强调了同学的个性独立、分析问题的能力；同事我们也建议了学生利用暑期时间去做一些实习，来体现自己的沟通能力和解决问题的能力。
申请系统开放以后，我们陆续准备好了申请材料，例如成绩单、在读证明、学校简介、高考确认证明、会考学信网认证等等材料，但是同学暂时没有符合直录的雅思成绩；而加拿大的本科院校递交，有一部分是分直录和双录的不同通道的；同学倾向于考取直录。因此我们按照直录要求递交了申请。到11月底的时候，任同学考出来了雅思6.0的成绩，没有达到直录的要求，我们也跟几个学校沟通，顺利将直录申请转为了双录取申请。
接下来就是等待录取的时刻；该同学的申请是递交的比较早的，同时也是下录取比较早的。从年1月到3月，该同学陆续收到了5个大学的录取，包括多伦多大学的生命科学、英属哥伦比亚大学的理科录取、阿尔伯塔大学的经济学录取、麦克马斯特大学的生命科学、西安大略大学的理科、商科、社会科学的录取，除了麦吉尔大学不能够双录取之外，基本实现了录取大满贯。
前期规划导师介绍后期规划导师介绍长春新东方前途出国
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