欢笑中学习,实验中成长
对于初中学生来说,提到物理大多数同学都感到头疼,而我校的物理课堂，学生却是在一片欢笑声中掌握了知识，在物理实验中爱上了这门学科。
我校的陈老师依据物理新课程标准的理念进行有效的课堂教学。在教学过程中与学生积极互动、交流、共同发展，注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究。课堂中陈老师努力创设情境，提出中心问题，接着通过一系列实验，交叉地指导学生进行有效实验操作。学生通过实验、观察，逐步来解决比较抽象的物理现象。通过观察物理现象、物理实验使学生对物理事实获得明确而具体的认识,从而更好地理解物理概念和规律，对于以后的学习起到了事半功倍的积极作用。陈老师充分抓住物理学科的特点，在实验中释放学生天性，深刻挖掘学生潜能，让学生发现物理就在身边，觉得物理很亲切，使学生对物理产生兴趣，爱学物理。从学生们洋溢着的笑脸中，我们看到的是生命化的魅力课堂；从学生们娴熟的实验操作中，体现的是学习能力的提升。
来源：白山市朝鲜族学校原创撰稿：朴锦莲
主编：全京子编辑：李铉泽审校：方芳赞赏
