『第086期』【绘本教学】白山市红旗小学
年10月8日到15日,是白山市红旗小学进行“绘本教学研讨”的活动时间。
新课程标准指出:“要让学生喜欢浏览,感受浏览的乐趣。从中取得初步的情感体验,感受语言的优美。”要完成这1任务光靠课内是不行的,必须借助课外阅读来完成。叶圣陶先生也说:“语文不过是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三……”选入教材的文章毕竟是有限的,学生只有加强浏览,厚积薄发,才能融会贯通,提高语文能力。
因此,红旗小学把“简笔画进课堂”与“儿童深度浏览”2个研究课整合到一起,衍生了“绘本浏览研究”,专门开设了浏览课,在课堂教学中,让孩子浏览课外书,浏览绘本,我们引领学生认识绘本,学习绘本,直至创编绘本。推行儿童深度浏览,推行亲子浏览。
本次研讨,属于校内研讨活动,主要由语文工作室成员参加,有教学经验丰富的老教师,有富有豪情的青年教师,也有工作不到1年的新兵,其中还有一名数学老师主动请缨参与活动,总计16人讲课,3人讲座。
研讨活动包括3部份,1是课堂教学展现,2是老师讲座,3是师生原创绘本展。
课堂展现有三种课型,导读课、分享课、拓展课,共16节课。触及1-6年级,7本绘本:
《下雪天》
《我永久爱你》
《我喜欢书》
《年6月29日》
《疯狂星期二》
《驴小弟变石头》
《兔子的12个大麻烦》
绘本创编也从制作简易的异形书,发展为故事情节饱满的原创绘本。
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