这篇高考满分作文，在知乎的一个帖子中被点赞1.5万次。有些人，初看它时，惊呆了。有些人被作者的勇气所折服。作为考场作文，它不易被模仿，应该也较难被超越。它就是年的江苏卷满分作文《写作的智慧》，作文话题为“智慧”。开头一句，惊艳无比。作者不走寻常路，直接写考场上的情绪，完全不按作文套路来。“最后”“大概”流露出的决绝又伤感的情绪很抓人，就像有些书信的开头是“我走了，可能再也不会回来”或者是“当你看到这封信的时候，我已经不在了”，一下子就牢牢地揪住了看信人的心。作者的写作能力也可见一斑。第二段写得也很妙，用情感饱满的文字表明高三平时写作文就是模板训练。明明是表达不满，却写得不动声色。然后，表达对老师认可的“智慧作文”的肯定，欲抑先扬，既点题，又使行文有了起伏波澜，同时，也不至于得罪阅卷老师，步步都是智慧啊。一句“然而，我总是不屑”，有少年的傲气，有写作的真诚，还有破釜沉舟的勇气。这样的句子，这样的作文态度，应该被每个老师欣赏、鼓励。这部分主要是指出应试作文的特点以及作者对它的反感。作者列举众多的人名和事例，一箭双雕，既指出应试作文模板化、爱套用素材、素材老旧的特点，又展示了自己的积累。最后一句，收得干脆，承上又启下。写议论文，就要让观点立起来。所以，这部分论述了“写作的智慧”的核心是“以我手写我心”，然后举例阐述什么样的内容是具有“写作智慧”的。对汪曾祺、张爱玲、余光中文字的理解，说明作者阅读面很广。有人说，作者其实也在套路作文，也在罗列论据，也在用排比。议论文嘛，就是实用文。实用文本来就是有套路的，文章有明确的论点，然后想办法证明论点，而论证的方法主要就是举例论证。从这个意义上说，作者只是写了一篇具有自己鲜明特色的议论文，这个已经很不容易了。文中的每一段话，都紧扣“智慧”二字。想写的时光，想说的心情，都在体现“以我手着我心”的智慧；跟老师道歉，既呼应上文，又突出了自己的观点。文章的节奏感、分寸感把握得特别好。语气真诚，内容丰实，论证为主，抱怨和道歉为观点服务。最后总结出了“智慧写作”的几个要素：勇气、自觉、才华，纯真。文字间气韵流动，气息通畅。作者的文字和观点完美融合。结尾的四个字，“现在，交卷”，仿佛武林高手将宝剑归鞘，帅得感人，其间的霸气与才华，令人拍案。这篇文章真正做到了：语言质朴灵动，立意独到深刻，说理收放自如，文风真诚率性。它不讲故事，却能把人感动到哭。最后，想对老师或者对作文辅导班或者谁谁说一句话，想了半天，算了吧。读书还是很辛苦的。
转载请注明：http://www.baishanzx.com/bsfz/15652.html
