阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
命题解读在这则材料当中，我们要注意这样一些关键词语：“规则”“习惯”“新情况”“争论”。有了这些词语，我们就可以引出“如何看待规则”“习惯坚守还是变革”“新情况的出现是不是合理”“变革与规则之间的关系”等一系列思考。这些思考其实就是我们所说的立意。
这些立意之间往往是具有交叉空间的，学生可以根据自己感悟的深刻程度选择适合自己发挥的角度入手。
范文赏析我想赢
我想赢。我挤在观战的人群里，看着桥上的两个人，看见他们微微闪耀的汗水和紧绷的表情。我默默为处在劣势的人加油，同时又真诚地敬佩他面前聪明的挑战者。我听到获胜的队伍欢呼的声音，我看到失败的队伍互相鼓励的身影，我被比赛激烈的气氛打动，也没忘了悉心记下成功的方法：欲擒故纵，沉着冷静，稳中求进。今后我也将站在赛场，身临这种对弈。
我想赢。我站在独木桥上，看着迎面的对手，集中着全部的注意力。我为比赛做足了准备。我练习平衡，还要练习心理；练习进攻，还要练习躲避。我从未想过在狭窄的地方会有人给我一个拥抱——如果真的有，我会在结束后回应他，而不是在桥上。因为我想尊重比赛的规则，尊重我做的一切努力。
我想赢。并不是因为我有意与“友谊第一，比赛第二”相违，我只是接受最高的领奖台只有一个的规矩，我相信几经起伏才可以做到坦然面对。已知的未来比未知的未来更令我恐惧。我不相信结果已定的比赛会更有吸引力，有竞争才有成长，有输赢才有反省时的思考。人生的独木桥上，我们无法拥抱彼此，有人求知若渴，有人恃才傲物，有人披星戴月，有人碌碌无为。成败本就不是一瞬注定，我们又怎能要求别人必须给你这个多余的拥抱?唯有以悲喜为鉴，在失败里不断完善自己，在荣光中时刻不忘一如既往地约束自己，才能永远向前。
我想赢。有勾践大败才有“三千越甲可吞吴”，有林肯数次落选才有愈挫愈勇的政绩辉煌。“寒声何地起，风在最高枝”，人生的寒声，命运的风，我们逃不掉，无法预测，那就应该时刻做好准备，强大自己，傲然迎战。不去信仰那些使一切变得安逸的“机遇”，信仰在心里，我相信的是最普通的路和最努力的自己。
我想赢。想成功的念头人皆有之，不是自私，不是急功近利，是朴实的动力。倘若诸事人人无异，是否还有人愿意在别人喝茶的时候读书呢?输赢的魅力便在此，哪怕屡战屡败，哪怕起伏无常，下场比赛我依然会尽我全力，不为伤害对手，不为满足虚荣，只是遵循自己心里笃定的声音：
我想赢！
学习与借鉴
本文用“我想赢”总领篇章，在看似简单的结构当中极为精练地渗透进了“起承转合”的巧妙布局，以“材料”入手，以“规则”质疑，以“人文”为纽，以“信仰”掷地。既有柔的反省，又有刚的笃定，引人深省。
作者的文采是不张扬的，在娓娓的陈述中，让人自然相随，无论是历史的印记，还是中外的比照，都没有让人感受到咄咄的盛气，而是如走画廊，自然晓畅，少了架空的压抑，多了朴实的领受。#高考#
