十几年来，高考素描教学的所谓“风格走向”从未停止过变化，但这变化也都在围绕着素描的“内核”进行着，那就是造型基础——即塑造和形体。
刘太冉老师的素描教研实践在勤奋刻苦中不断的探索着，年轻活力的刘老师也总在同时流露着对自己作品的不满与自信，这一点都不矛盾！这正是每一个学习艺术的人都该拥有的“内心品质”，正是这种品质让刘老师的素描教研在如今势头强盛的“照相写实素描”中占据了一席之地，但更重要的是不断思考的刘老师在“图像”与“绘画性”之间守住了底线，在汲取精湛高超写实素描表达方法的同时让手绘的原始魅力不被湮没，这是非常可贵的专业能力与素养，其教学价值将长远本质性的影响给广大白山同学们。
多一个角度想问题，多一个视角看世界！
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