阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。(60分)
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
命题解读三个人物的介绍材料之间是并列关系，各有侧重点。科学家体现的风采为攻难克艰、执着探索、潜心钻研的“开拓创新”精神。手艺人老王体现的风采为在普通岗位上追求卓越、精益求精、“爱岗敬业”的匠人风范。摄影师小刘不断把大千世界的精彩瞬间记录展现给群众，赢得了大家的认可和赞扬，提示我们每个人都努力追逐内心的梦想，自会实现独特的人生价值。
要注意的是，材料并没有做价值判断，呈现了材料意义的内涵性、开放性，给考生较大的写作空间。但材料后提示的限定性非常明确：“谁更具风采?”“体现你的思考、权衡与选择。”考生必须充分挖掘所选人物“风采”的内涵，分析出此种风采精神的可贵之处，对当下社会现实的引领作用。这明显更适于选择议论文文体。
这道题目向我们展示了三种生活方式，我们认为最具风采的那个人的生活轨迹，也正是考生的向往所在。这道题目符合高考作文对于考生人生观和价值观的考查要求。
在这道题中，考生的思考过程尤为重要，抓住人物的轨迹和闪光点，才能抓住这道题的写作命脉。
审题误区必须指出的是，认真审题是写好材料作文的先决条件(命题作文、话题作文等一切考场作文都要先认真审题)，不然就可能出现“偏题”甚至“脱题”等严重问题。考场作文如出现“偏题”“脱题”，那么即使有再好的表达技巧、再好的语言运用、再充实的素材论据，也不可能得高分。对此，考生必须高度重视，不可掉以轻心。
卷面问题、文体意识是阅卷老师
