年高考，还剩不到两周时间，网上的押题作文铺天盖地。有些作文试题虽然打着押题的名号，其实不过是“新瓶装旧酒”，把往年的试题拿过来糊弄读者而已。
有一个不错的题目，在这里推荐给大家。
引用古书上的资料让考生作文，考生面临的第一个难题就是，读懂这些原句。本来作文就是对学生综合素质的考察，作文材料不应该对所引古文原句加以解释。但是，确实有些考生的语文素质堪忧。如果材料对相关古文不加解释，那就真有一部分同学读不懂，从而也就无法去写作文。
正确理解
我们经常看到那些引用古书原句的作文材料，都对所引文句加以解释。这就是对那些语文基础差的同学的关照。命题者也担心，万一考生读不懂原句，那可就没法写作了。
这则材料里的，不法古，这个“法”，就是中学阶段已经学过的。法，动词，效仿、取法的意思。法古，就是效法古代，取法古代。不修今，就是不拘泥于现在。即使学生不懂“修”的意思，根据材料中的解释，理解起来也没有难度。
现在问题来了：不法古，不修今，这都是否定式的表达，把古今两条道都堵死了，那么到底我们要
