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三年级,不少娃被作文困扰,怎样提高作文成

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放学去接女儿,遇见女儿同学的妈妈,因为去得有点早,我们在校门聊了一会,这位妈妈说;她家儿子严重偏科,数学学得不错,语文却一团糟,特别是作文,每次都扣分不少,有一次考试还跑题了,作文得了0分。

我家孩子最怕写作文了,平时孩子一到写作文,半天都写不出两句,看他的作文本,整个本子被他改得乱七八糟,老师给的分最多是60分(满分分)。

作文本里还有很多的红色的叉叉,以及老师语重心长的评语:“你的作文完全没有中心思想啊!”“同学,你的作文跑题了!”

这位妈妈越说越难过;还说自已离开课本很多年了,也不知道怎样辅导孩子,看到孩子成绩这么差,既心疼又担心孩子啊!

这也难怪这位妈妈烦恼,作文,是孩子进入小学中年级的一大门槛,三年级起,很多孩子被作文困扰,可作文属于应试,关系到孩子的语文成绩。而且年级越高,作文的分数占比也会提高。

三年级,不少娃被作文困扰,怎样提高作文成绩?我的经验分享给你

小学生作文写不好的原因是什么?

小学生作文写不好的原因是多方面的,其中一些常见的问题包括:

首先,缺乏写作经验和技巧

小学生的写作经验有限,掌握的词汇和语法知识也比较基础,因此在写作时容易出现表达不准确、句子不流畅等问题。

此外,一些孩子可能没有掌握基本的写作技巧,例如如何构思文章、如何分段等,这也影响了他们的写作质量。

其次,缺乏写作兴趣和动力

有些孩子可能对写作不感兴趣,或者没有意识到写作的重要性,因此缺乏写作的动力。

此外,一些孩子可能觉得写作难度较大,容易产生畏难情绪,进一步影响了他们的写作兴趣。

第三,阅读量不足

阅读是写作的基础,如果孩子的阅读量不够,就会影响他们的写作能力。

一些孩子可能没有养成阅读的习惯,或者阅读的书籍不适合他们的年龄和水平,这也会影响他们的写作能力。

想让孩子在通过阅读提高理解能力的写作水平,读对书,是可以起到非常好的作用的。怎么样给孩子选择对的书呢?

寒假快到,寒假时间虽然不算长,但依然有充分的时间,大家可以给孩子可以把统编教材“快乐读书吧“中的推荐书让孩子看一看。

什么是“快乐读书吧”?

我看我女儿的语文书上的统编教材除了“教读课文”、“自读课文”,还把课外阅读编进教材,纳入课程。

我们打开孩子的语文书,就能看到有一个栏目——“快乐读书吧”,这是统编小学语文教科书的一大特色栏目,它是配合语文学习的同步拓展阅读,可以说是孩子们当学期的必读书。

从我女儿一年级起,我就按快乐读书吧推荐的书目给孩子买的课外书,女儿的语文成绩能在班排前名,作文扣分不超过分。

在给孩子选书时,我也是找了好多家店,后来我找到一家口碑非常好的店,而且书都是正版的,孩子看起来不费劲,不伤眼睛。

我把书的链接放上来,需要的朋友看一下。

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第四,缺乏写作训练和指导

一些孩子可能没有得到足够的写作训练和指导,或者指导的质量不高,这也会影响他们的写作能力。

在这里,给大家分享这套《2天重点班训练营》,这是一套名副其实的“读写通”。

我们家外?的语文成绩原来是一团糟,每次语文考试,阅读理解和作文都不行,但是,在用了这套《2天重点班训练营》之后,阅读能力、写作能力,就扶摇直上!这套有什么独特之处?

我也给我们家二宝买了一套,这套书性价比很高,书中有视频课程,而视频中的老师,令我意想不到的是居然全都是清北的名师,如果是线下,大家可能不用我说,相信大家都知道上一节这些老师的课程一节课费用都不低。

书中一共有“2种作文写作手法+个阅读理解答题技巧”,能够帮助孩子解决写作文、阅读、素材积累等相关方面的。

关于书中这个亮点,相信大家都非常钟爱,书中名师们给出“8大黄金阅读法”和“7步高分写作模版”,我们让孩子照着做,就轻松应对95%的考场作文。

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