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白山市第八中学始建于年，市教育局直属学校。学校先后被授予“全国依法治校示范校”、“省科技示范校”、“省花园式学校”、“省体育传统项目学校”、“市精神文明建设标兵单位”、“市校园文化建设示范校”、“市校本培训示范校”、“全国青少年校园足球特色学校”，年学校被市教育局评为“年度市直单位教育教学管理工作先进单位”；被市总工会授予“巾帼建功示范岗”。 学校占地面积平方米，建筑面积平方米。学校教学设施先进，现代化设备齐全。配有现代化的微机室1个；理化生实验室3个，可同时进行12组实验教学；高标准的图书室1个；阅览室2个；钢琴教室2个；舞蹈室、电教室、教师电子备课室、主控室、美术绘画室、心理咨询室、地理探究室、录播室、棋牌室、体育设施装备室、读书活动室各1个；多媒体教室20个。篮球、排球、足球、乒乓球等现代化体育设施一应俱全，为培养学生的综合素质提供了优越的条件。学校现有18个教学班，教职工人。其中，中高级职称教师81人。多年以来学校先后涌现出省优秀教师10名，省级以上学科骨干教师10名，省科研型名教师1名，省教学精英1名，省师德标兵1名，省“十佳教师”3名，省教学新秀6名，市科技英才2名，市学科带头人6名，市“十佳教师”30名。学校已经形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、甘于奉献的高素质教师队伍。学校经过五十多年的传承发展，积淀了丰厚的文化底蕴和优良的办学传统。年至年期间学校中考取得了辉煌佳绩，与兄弟学校形成了一种良性竞争态势，成为白山地区一所名校，也为白山教育事业做出了重要贡献。学校现已确定了“体验快乐、构建和谐、追求幸福”的办学理念；形成了“崇信、尚责、敬勤、乐业”的校风；“治学严谨、因材施教”的教风；“乐学善思、臻于至善”的学风。努力打造：一个教师爱岗敬业、乐于奉献的幸福校园；一个学生勤学向上、健康成长的快乐校园；一个家长满意认可、风清气正的和谐校园。积极探索构建以教学案为载体的四环节教学新模式，把我校课改推向深入。学生的自主学习能力得到提高，通过课改使学生爱学、乐学、善学，学生由被动听课到主动获取，形成良好的品行，让学困生找回自信，避免两极分化。目前，白山市第八中学在新一届领导班子的带领下，以市教育局“五项工程”为统领，紧紧抓住教育优先发展的战略机遇，锐意改革，大胆创新，努力办好家长满意、社会认可的优质学校，为白山教育事业的发展做出新的贡献。
年7月，白山市第八中学与白山市星泰外国语学校开展校际协作办学。依托外国语学校的品牌优势，借鉴外国语学校先进的管理模式，吸收外国语学校优质的教育资源和管理经验，全新建模，资源共享，封闭管理，创新举措。一、借鉴外国语学校的校园管理模式，实行封闭化校园管理。1、学生的午餐问题：引进有资质、食品卫生安全有保证的康之源营养午餐公司，为学生定制营养均衡的营养配餐。同时，学校设立爱心资助基金，对于家庭条件困难的学生给与适当的午餐补助。2、学生在校管理问题：学校将组织安排班主任、课任教师为学生无偿上午自习或社团活动课。3、学生上下学安全问题：学校安排校车接送学生上下学。二、借鉴外国语学校的教学管理模式，走协作化办学的路子。1、两校联动、同研共长。八中要和外国语学校统一各学科教研时间，八中的教师要深入外国语学校，全程参加教研活动，共同促进教师专业成长。2、两校同步、资源共享。八中将与外国语学校同案、同题、同考、同评。3、走出去请进来。外国语学校的教育教学活动，如教学竞赛、业务讲座等，八中的教师深入外国语学校听课学习。同时，请外国语学校的优秀课教师为八中教师上示范课，学生的文体活动，八中有选择的组织学生开展两校互动。4、“手拉手结对子活动”。八中的年轻教师拜外国语的老教师，名教师为师，制定个人成长计划，虚心学习名教师的教学思想、教学方法、教学经验等，使八中的年轻教师尽快成长，不断提升业务能力和水平。5、依托强校，以强带弱。依托外国语学校的品牌优势、先进的管理模式、优质的教育资源，不断提升八中的办学质量和效益。6、小班化教学。当前教育正从强调“规模”“速度”向注重“质量”“效益”转变；从让“每个人能接受教育”向“每个人享受优质教育”转变。而小班化教学就是实现转变的有效载体。编辑：风云摄影：晓东风云
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